周玉娇也过几年老师,在学校执行的是学生没有好坏之分,人人平等。但等到自己孩身上,这理论显然不成立。
她觉得近朱者赤,近墨者黑,于是反对盛圆圆靠近盛泽川。小孩不是笨蛋,家长以为自己得隐晦,她们便不懂,实际她们聪明,什么都看在里。
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周玉娇也过几年老师,在学校执行的是学生没有好坏之分,人人平等。但等到自己孩身上,这理论显然不成立。
她觉得近朱者赤,近墨者黑,于是反对盛圆圆靠近盛泽川。小孩不是笨蛋,家长以为自己得隐晦,她们便不懂,实际她们聪明,什么都看在里。
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