“一概不知。”

尹新舟回答。

这可就奇了，岑老先生想，能十几年的时间去修习这些杂学，在此期间既不入仙门又不为生计所苦，这手笔听上去比不少修仙世家还要大。

教育本身就是稀缺资源，而投入就意味着要得到收获，“不为任何目的的纯粹学习”是比步步登仙还要罕见的奢侈行为……而究竟是怎样的目的，才会有隐世大家十几年的时间去教育一个甚至还未入仙门的姑娘？

对此，尹新舟诚恳表示，她确实不太方便解释。

多年锤炼来的数理知识与应试技巧显然与这个充斥着妖兽和仙人的世界无关，而如

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