如今仔细回想一他们前几天的课，好像这样判定也没问题。

他们还得庆幸课堂演示过程中没有助理老师死亡的况发生，否则他们千辛万苦完成了作业，却得不到小红，那得多冤啊？

只是反过来想想，如果他们早知课堂作业完成与否的评定标准是什么，那么今天这况也就能避免了。

可惜世上没有“如果”。

而这堂课，从教案内容到课

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！